春天，是魅力四射的季节，是耕耘希望的季节。为深入贯彻落实《河北省老年教育三年行动计划》，推进社区（老年）教育工作高质量发展，雄县社区教育学院精心谋划、提前部署。于3月31——4月8日展开了乡镇社区老年教育学习点“百村调研”活动。

◆调研的目的

1、优化布局。完善社区（老年）教育服务体系，加强老年学习点标准建设，构建县、乡镇(街道)、村(社区)三级社区（老年）教育办学网络。

2、整合资源，特色发展。充分利用各种资源，加强统筹建设与管理，实现资源融通共享。摸清底码，为社区居民提供完善的教育基地。结合地方人文历史和民俗民风因地制宜推动社区（老年）教育特色发展。

◆基本情况

雄安新区雄县辖8镇4乡 278 个自然村，人口60万人，其中老年人口6.3万人。2020年通过努力完成了12个乡镇社区（老年）教育学校和96个村社区（老年）教育学习点的挂牌。根据工作安排，2021年各乡、村社区（老年）教育机构要健全乡、村社区（老年）教育组织，明确机构和人员，规范建设标准，加强科学化规范化管理。争取达到由政府主导，多方参与，统筹协调的社区（老年）教育格局，协同推进社区（老年）教育事业健康发展。

◆调研方式

采取实地查看、座谈等形式。通过调研发现大多数乡镇把社区（老年）教育纳入议事日程，对学习点建设科学规划，配备了教室、图书室、办公室等专用教室，各学习点都有图书和志愿者队伍，为社区（老年）教育的开展奠定基础。

◆工作思路

1、通过此次调研，精选出一批组织机构健全、教学场地标准、学习氛围浓厚的学习点作为开展社区（老年）教育教学活动的试点。

2、为学习点充实部分图书、桌凳、教学设备，重点装备部分学习点。

3、与县医院联合，每月一次共同开展健康教育进社区活动。目的是推行社区居民健康教育，提高社区居民健康意识及健康水平，利用知识讲座、教育宣传、居民体检等形式，推广社区健康教育。

4、在建党100周年之际，组织各乡镇社区（老年）教育学校进行讲党史和爱国主义教育（三室一车）活动。

5、充分利用社区教育学院公益课堂，在各社区老年教学点定期开展摄影、书法、绘画、茶艺、合唱、舞蹈等公益课教育，不断丰富社区（老年）教育内涵，将党的政策、优秀传统文化、健康知识、科普知识融入社区（老年）教育课程，真正实现人人皆学、处处能学、时时可学。使社区（老年）教育学校真正成为引领社区居民精神文化生活和传播正能量的主阵地。同时发掘当地非遗项目和传统文化，把它们引进课堂，形成地方特色教育。