为深入学习领会胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神，进一步深化社会主义荣辱观教育，推进我校的思想道德和职业道德建设，增强教师教书育人的责任感、使命感和责任感。我校举办了以“学习胡总书记回信精神，做人民满意的教师”为主题的征文活动。

全校干部职工都认真学习胡总书记的回信精神，做到了人人有感受，人人有体会，人人有提高。本次征文活动采取围绕主题、自拟标题、个人撰写、处室推荐的方式进行。各处室共推荐了8篇优秀征文。经过评审组评审，赵欣楠的《思孟君之事，践孟君之行》、梁红莲的《平凡与伟大之间》、孙东兵的《勤勉治学，清正刚毅，敬业奉献》三篇文章在此次征文活动中获奖。

组宣处

思孟君之事  践孟君之行

赵欣楠

“你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。……在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。” 胡锦涛总书记在给孟二冬女儿孟菲的回信中，不仅仅是对孟二冬教授的缅怀与敬仰，更多的是对孟菲、对我们教育者、对全社会人的殷殷期盼和嘱托。

学习了孟二冬教授的事迹后，我感触颇深。孟教授的一生看起来是平凡的，他没有豪言壮语，一言一行却渗透着师者的博大、尊严与热情；他没有惊天动地的壮举，却以深厚蕴涵的文化与火热激情的生命，滋润和温暖了周围之人；他甘于平凡，却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道，授业，解惑，他都身体力行，完美地诠释了一名当代人民教师的神圣使命。

同为人师，我不禁汗颜，但我相信，只要我们踏踏实实地干好本职工作，一定会成为像孟教授一样的合格的人民教师。

一、要有孜孜以求的学习态度

教育界有句名言：“要给学生一杯水，你就要准备一桶水。” 丰富知识，不断充实自己的头脑，成为知识的主宰，才能厚积薄发，游刃有余。对于我们这些教书育人的教师来说，可以说国家的未来就掌握在我们手中，因此我们一定要像孟教授一样，立足自己的工作实际，钻研自己的业务知识，提高自己的业务水平，刻苦学习、修身养德。要做到严谨、扎实、勤勉、沉得下来、钻得进去。自己身为人师，要时刻反思，提升修养，回报学生。

二、要有踏踏实实的工作作风

孟二冬教授给予我们的，并不仅仅是一种感动，更多的是一种启迪。孟教授的事迹，不过是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活。最能够体现孟二冬教授甘于平凡精神的，是他扎扎实实上好每一堂课；是他主动前往新疆支教并带病坚持工作；是他潜心治学，撰写了《中唐诗歌之开拓与新变》、《韩孟派诗传》等400多万字的专著；是他历时七年，呕心沥血，完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》。他执着于“板凳甘坐十年冷，文章不著一字空”的信念，以“尺壁非宝，寸阴是金”作为自己的座右铭，淡泊以求真，宁静以致远。正是拥有了这种理想和信念，他对名利淡然处之，在普通的工作岗位上，留下了感人的事迹，在平凡中铸就了崇高与伟大。

从孟教授的身上，我们领悟到教书育人是需要点滴积累而非豪言壮语能够成就的事业。杜甫有句名诗：“随风潜入夜，润物细无声”，是指春雨对作物的浇润哺育是那么自然、慷慨、不遗余力，滴滴浸淋，涓涓渗透，以促进它们茁壮发育为宗旨。而教育事业何尝不是如此呢？我们面对的是祖国的未来，只有踏踏实实地上好每一节课，在平凡的工作岗位中不断创新，才能完成祖国赋予我们的任务。这些最基础的工作，也是最重要的工作。

三、要有乐观豁达的生活态度

孟二冬不是人们传统印象中只顾埋头故纸堆的学者。“风趣幽默、充满活力”是孟菲对生活中爸爸的评价。他体型高大，身材挺拔，外形阳光。他热爱运动，是运动场上最抢眼的人物。正因为孟教授有着完善健康的人格，才使他总能坦然面对并战胜困难，即使在生命最后的日子里，他仍然能够做到谈笑风生。

这种乐观、豁达的生活态度是最值得我们教师学习的。我们每天打交道的是学生，可能每天都会遇到各种各样的令我们头疼的问题，如果我们不保持一种乐观的态度，又怎么会用豁达、开朗的心情来面对学生呢？如果学生经常感受到的不是阳光，而是阴霾，那么他们的心灵也会受到创伤，这不利于他们心理的健康。

孟二冬教授就是这样一位有爱心、有责任感、有学术尊严，同时又非常热爱生活、非常阳光的当代知识分子。他已经到了职业道德的最高境界，那就是把从事的教书育人、潜心治学作为一种职志，当作一种追求，他用一生去践行一名普通人民教师的承诺。我相信，只要我们大家都以孟二冬教授为楷模，发扬他做人治学为师的精神，我国的教育事业一定会迈上新的台阶。