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学习实践科学发展观 推动保定电大系统全面协调可持续发展 ——我校召开2009年度全市电大系统工作会议
时间:2009-04-20   浏览次数:



在学习实践科学发展观活动深入开展之际,为了进一步推动保定电大教育事业的全面协调可持续发展,我校于4月17至18日召开了2009年度全市电大系统工作会议,表彰先进,交流经验,座谈研讨,谋划发展。各县级电大的负责人和分管教学、教务工作的领导及市校有关处室负责人共55人参加了会议。校长王慧艳、副校长田东、王志强出席了会议。

 

我校作为保定高等教育工作的重要组成部分,一直受到市教育局的高度重视。会上,副校长田东宣读了表彰决定。市教育局根据2008年电大系统的综合评估结果,授予涿州、定州、涞水、曲阳、满城、高碑店、顺平、安新教育局“发展县级电大教育先进单位”,授予涿州、曲阳、涞水、满城、涞源、清苑、徐水、定兴、蠡县电大“综合评估先进单位”,授予定州、高碑店电大“开放教育教学管理先进单位”,授予雄县电大“奥鹏远程教育优秀学习中心”,授予顺平、容城电大“网站建设与应用先进单位”。

校长王慧艳结合当前正在开展的学习实践科学发展观活动谈了自己的体会。一要把科学发展观作为指导工作的纲领,第一要义是发展,只有发展才是硬道理;二要把全面协调、可持续发展作为推动内涵建设的永久动力;三要牢固树立以人为本的办学理念,注重人的因素和人文关怀;四是工作方法要讲究突出重点统筹兼顾,抓住“四个突破”不放松,实现办学条件、系统建设、干部作风、办学规模的新突破。最后,王校长对2009年的工作提出了几点要求,一是认清形势,明确任务,迎接新的挑战;二是明确工作重心,把招生工作放在首位,实现办学可持续发展;三是增强内涵建设,提高办学质量;四是提高管理水平,建立充满活力的教学机制;五是加强系统建设,为县级电大提供优质服务。在为县级电大服务方面,王校长重点强调了两个问题。一要做好送教下乡和跟班学习工作。送教下乡是指教学、教务、现教等业务处室针对各县级电大存在的问题,送指导和服务上门,有针对性地解决问题;跟班学习是指各县级电大可以派人员到市校学习,市校免费为县级电大培养业务骨干,并负责解决食宿。二要解决部分县级电大无条件配置服务器的问题。市校购置专用服务器,为无条件配置服务器的县级电大提供网站发布空间,并负责维护及管理,各县级电大可以免费使用,从而推进我市电大系统的信息化进程。

副校长王志强对2009年春季招生工作进行了总结,开放教育招生较去年同期增长30%,奥鹏招生较去年同期增长163%,有4所县级电大已经完成全年的招生任务。成绩的背后还存在一些问题,如招生进展不均衡,不能打破旧的定式;生源分析不准确,专业设置欠科学;招生秩序欠规范,不利于系统健康发展;宣传工作不到位,知名度有待进一步提升;体制机制不顺畅,人员素质亟待提高等。王校长通过分析学校所面临的来自学历教育进程的挑战、来自保定市市情的挑战和来自电大自身的挑战,重点提出要建立、完善招生领导机制,坚持招生工作“一把手工程”;机构合并的县级电大必须保证招生政策、机制、人员、经费四落实;深入调研,准确预测,科学设置专业;实行综合宣传和专项宣传相结合,真正做到电视上有形象、电台上有声音、报刊上有专页、网络上有专栏;努力求得地方政府和组织、教育、财政、人事等部门的支持,不断拓宽生源渠道,确保2009年的工作目标和招生任务如期完成。

奥鹏远程教育中心河北办事处主任王伟出席会议并讲话。他对我校奥鹏学习中心的工作给予了高度评价。我校奥鹏学习中心以先进的办学理念,经过不懈努力,取得可喜成绩,连续三年被评为全国“优秀学习中心”,2008年被中央电大评为“示范性学习中心”,河北省只此一家。王伟指出,2009 年奥鹏学习中心的工作重点在于提高服务质量、严把考试关,提升招生、教学服务等方面的综合能力,加强人员的综合素质培养,他希望保定奥鹏学习中心能够在新的一年取得更好业绩。

副校长田东主持召开了教学、教务、现教研讨会,会上对2009年的具体工作进行了详细部署,并就如何做好这些工作进行了研讨。