2009年，我校在市委、市政府的领导下，以学习实践科学发展观和干部作风建设年活动为契机，紧紧围绕争创全国示范校这一中心任务，突出重难点，找准切入点，把握结合点，努力改善办学条件，大胆创新教学手段，狠抓行业技能培训，全力扩大办学规模，上下一股劲，全校齐动员，形成了讲服务、讲奉献、求实效、务实绩的良好氛围，实现了新一轮跨越式发展，以综合实力跃居河北省电大系统首位的优异成绩向建国60周年和建校30周年献了礼。基本上达到了全国示范校指标体系的各项要求，为明年全面验收工作奠定了坚实的基础。

一、工作回顾

（一）招生工作再上新台阶

2009年，我校各类办学形式共招生10719人，再创历史新高，比去年增加37%，名列全省第一。其中，开放教育招生5466人、网络教育招生2628人、中专教育招生2625人、各类岗位培训达37794人次。

（二）教学管理水平逐年提高

广大教职工经过一年的团结奋斗，开拓创新，使我校教学和管理工作提高到一个新的水平，硕果累累，全年获得各级奖励共20项。

其中，中央电大奖励2项：

全国广播电视大学开放教育招生工作优秀集体；

奥鹏远程教育优秀学习中心；

省级奖励11项：

河北电大系统教学管理先进单位；

河北电大系统继续教育先进单位；

网上教学资源建设先进单位；

现代教育技术与应用先进单位；

市级电大网站及教学平台建设优秀单位；

教材发行管理先进单位；

中专招生先进单位；

中专办学先进单位；

全省电大信息工作先进单位；

全省保险从业人员继续教育先进单位；

河北电大系统工会工作先进单位。

市级奖励3项：

亲民爱民活动先进帮扶单位；

现教中心获保定市教育系统先进集体称号；

保定市教育系统“和谐校园”称号。

1名教师被评为中央电大首届新闻宣传工作先进个人，获首届“中国网·电大频道”最具人气奖；

20名教师获河北电大系统“教学管理先进工作者”称号；

18名教师获河北电大系统“先进教学工作者”称号；

6名教师在河北电大系统开放教育网站资源建设中获奖，其中一等奖1名、二等奖3名、优秀奖2名；

1名教师获省教育厅优秀教师荣誉称号；

1名教师获得保定市名师荣誉称号；

（三）“两项活动”成效显著

在学习实践科学发展观活动中，我们高质量完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的规定任务。活动中突出解放思想、工作创新和实践特色，使广大党员干部更加准确地把握了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。学习中着力转变了不适应不符合科学发展的思想观念，进一步明确了电大的发展方向，促进了学校的规模发展和教学质量的提高。我们把学习实践活动与转变干部作风结合起来，取得显著效果。由于“两项活动”有声有色，效果明显，多次受到省、市委活动办领导的肯定和好评，多家单位到我校参观学习；河北省学习实践活动办公室督导组和综合组先后到我校检查、调研，对我校活动开展情况给予了高度评价；河北省学习实践活动简报刊载了我校党委书记的理论文章，是全省三家高校之一；4月23日，我校党委在全市两项活动调度会上介绍经验（全市共4个市直单位做了经验介绍）；保定电视台、保定日报多次对我校的活动开展情况进行了报道，并刊登了校主要领导的体会文章2篇。

（四）基础设施建设进一步加强

我校新建了建筑面积4052平方米的学生公寓，在资金紧张，压力重重的情况下，仅用时7个月，便于2009年9月正式投入使用。新学生公寓的建成，改善了学生的住宿条件，也使我校的基础设施建设得到进一步加强。

（五）多元化培训格局逐步形成

2009年，结合保定市主导产业，我校下大力拓展新的培训项目，由08年的4个项目，增加到09年的12个项目，形成了多元化培训格局，被河北省继续教育协会评为保险从业人员继续教育先进单位，并成功申报了河北省旅游行业岗位培训A级单位。

（六）科研水平长足发展

2009年，我校成功申报省电大科研课题6项，市社科联课题3项，我校多名教师的理论文章发表于各级刊物，满城电大分校5篇论文在教师教育学会获奖，3篇文章被评为全国科研成果一等奖。

（七）系统办学实力显著增强

我市电大系统结构进一步完整，整体办学实力和办学活力得到增强，各级教育主管部门对电大教育的重视程度显著提高。10个县增加了人员，15个县进行了设备改造和更新，望都电大分校实现了独立建制。

（八）社会知名度不断提高

为纪念建校30周年，记录学校发展历程，制作了题为《好大一棵树》的专题片。省、市及兄弟电大领导多次到我校参观，给予了高度评价，进一步增强了我校在社会各界的影响力。《中国电大报》多次刊登我校消息，我校以发稿第一的成绩被省电大评为全省唯一一家信息工作先进单位。

（九）安全稳定工作卓有成效

今年，我校加大综合治理力度，顺利完成国庆安保工作。在甲型H1N1流感暴发期间，严格贯彻落实上级各项防控要求，全力保障师生安全，未发生一例感染事件。

二、主要做法

以上成绩的取得，是我们坚持贯彻落实科学发展观的结果，是校领导班子不断提高创造力、凝聚力和战斗力的结果，是全校教职工求实创新的结果。回顾一年的工作，我们突出抓了以下几个方面：

（一）             把握品牌特征，扩大办学规模

⒈认真研究保定产业特点，制订合理招生策略。认真落实“开放教育抓发展、网络教育抓特点、中等职业教育出重拳、岗位培训抓攻坚”的招生工作方针，结合我市“一主三次、工业西进、对接京津”的三大战略目标，以争创全国示范性市级电大为动力，将招生重点放在开放教育上，着力打造中专骨干特色专业，开展广泛的市场调研，拓展岗位培训领域，出现了各类办学形式协调发展，互促共进的良好局面。

⒉加大人力、财力投入，努力做好招生宣传。充分利用新闻媒体、招生简章、校园网、专题片、路标、公交车报站等多种形式进行招生宣传，并通过实地走访，深入广大企事业单位，将我校招生政策传达到市区的各个角落，使开放教育理念深入人心。

⒊多措并举，加强系统办学实力。为县级电大切实解决招生过程中的难题，帮助县级电大争取当地教育主管部门的支持，在招生过程中开好“三会”——招生动员会、招生调度会和总结表彰会，努力开发各县级电大的招生潜力，将系统办学做大做强。

（二）加强内涵建设，强化核心竞争力

⒈积极探索教学改革方法，巩固开放教育主体地位。一是积极开展网上教学模式改革，从第一学期8门课网上教学的尝试到全年共开设23门网上教学课程，大大提高了课程通过率和教学平台使用率，也极大的激发了学生网上学习的热情，让他们真正体会到了远程开放教育这种学习形式的优势。二是加大网上课程资源整合、更新力度。本年度，我们将近300门课程的网上资源进行全部更新，并重点制作了17门基于网络考试课程辅导说明的三分屏课件，极大的丰富我校的网上教学资源。三是改革形成性考核方式。开发了教学平台在线测验功能，制作了《在线测验使用说明》幻灯片，通过在线测验布置作业298门，突出了远程教育的特色。

⒉强化实践教学，培养更多实用型人才。在中专教学上，本着“教学质量是生命线”的思路，进一步加强适合中专学生发展的校本课程的研究，通过对课程设置和教学内容的调整，加大投入力度，加强实习车间建设，增加实习实践课程比例，努力培养学生的动手能力和创新能力，使中专学生真正成为理论功底厚、实践能力强、综合素质高、适应地方经济建设的实用型人才。

⒊加大科研工作力度，牢固树立“以教学为中心、以科研为先导”的战略思想。成立校领导亲自挂帅的科研学术委员会，积极推行“科研兴校”理念，不断规范、健全科研管理制度。先后修改完善了《保定广播电视大学科研发展规划》、《保定广播电视大学科研学术委员会管理办法》、《保定广播电视大学科研项目管理实施细则》、《保定广播电视大学科研育苗项目基金管理办法》、《保定广播电视大学科研学术交流活动管理办法》等制度。邀请河北大学科研处副处长刘金柱教授为我校教师进行科研培训，为青年教师普及科研知识。在培训基础上，启动青年教师科研育苗项目，今年共有8个校内育苗课题立项，充分调动了教师进行科学研究的积极性，学校的整体学术氛围日渐浓厚。

（三）规范管理，抓好支持服务体系建设

⒈苦练内功，逐步完善内部管理工作。一是在原有管理制度的基础上，重新修订我校各处室职责制度，进一步明确工作责任，强化工作落实，提高整体管理水平。使教学支持服务的各个环节更加顺畅，极大的方便了学生。

⒉以服务为宗旨，不断创新学生工作理念。针对我校各类学员，有针对性的开展学生工作。一是针对开放教育学员，采取毕业论文网上提交、网上教学、离线作业等形式，教师通过教学平台、QQ群、网络短信平台等手段，对学生进行远程教学指导与服务，有效解决了学员的工学矛盾，避免了学习过程中的往返奔波，为学员学习提供了便利。二是针对全日制大中专在校生，采取以活动为载体，以评比为龙头的方式，抓住重大事件，通过开展书法比赛、篮球赛、歌咏比赛等文体活动，寓教于乐，努力培养思想政治过硬、理论基础扎实、综合素质优良的现代化人才。

⒊优化发展环境，打造一流人才队伍。大力实施青年教师培养战略，通过以老带新，以赛代训等多种方式，增强青年教师的业务能力，为提高教育教学质量提供坚实的人才保证。一是聘请省校优秀教师为青年教师做“怎样上好学生喜欢的一堂课”讲座，使广大青年教师在教学方法和授课技巧上取得明显进步。二是开展青年教师说课大赛，使青年教师在比赛中相互学习，共同进步。

（四）强化服务，开拓创新推进系统建设

我校党委历来将系统建设作为电大品牌建设的基础性工作来抓，积极探索系统建设的有效途径，加大对县级电大的服务、扶持、指导力度。

⒈加强业务指导力度。通过每年一次的系统综合评估会、招生教学工作会议和各类业务培训等，开展广泛的业务指导，增强县级电大办学的综合实力。今年，我校对各县级电大共进行新版教务系统培训、基于网络课程试点培训、网络应用技术培训、毕业论文指导教师培训等十余次，使各县级电大业务水平有了显著提高。

⒉积极争取上级部门扶持。今年，我市涞水电大分校被中央电大基层电大援助项目列为首批援助对象，中央电大党委书记阮智勇、河北电大党委书记校长张俊芳亲临涞水电大参加交接仪式。援助项目的启动使县级电大无论从硬件建设上还是办学能力上都得到了极大的提高。

⒊提供优质的教学支持服务。今年，我校采取“走出去”和“请进来”相结合的办法，大力实施“送教下乡”、“跟班作业”工程，从市校抽调专业教师不定期深入各县级电大指导、督促教学工作，并请各县骨干教师到市校学习，建立县级电大责任教师负责制，为各县培养“台柱子”。为解决县级电大没有自己的网站服务器的问题，我校专门购买了服务器,为各县电大免费提供空间,并进行系统维护与技术支持，解决了县级电大的网络教学难题。

通过我们的服务和地方政府的扶持，各县电大无论在硬件建设还是教学质量上都上了一个新台阶，管理机构健全、工作机制运行顺畅，均成为县以下发展高等教育的龙头基地，我市电大系统整体办学实力和办学活力都得到增强。

以上是我们的一些做法和体会，但我们还清醒地认识到，在深化教育教学改革、培育电大教育品牌等工作上我们还有待进一步提高。虽然近年的招生数不断上升，并在全省名列前茅，但制约招生的社会条件没有根本的改变，保定市高校林立，生源竞争压力大，我们在发展中还要面对很多难题。在系统建设上，还有很大的发展空间，县域之间发展不平衡的矛盾十分突出，我们的工作还没有完全到位，需要进一步深入研究探讨。

三、下一步工作安排

（一）以科学发展观为统领，坚持发展是第一要义

深入贯彻落实科学发展观，坚持发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享，促进人的全面发展的人本观，重点实现业务工作抓突破、管理工作抓创新、系统工作上台阶、党建工作抓主线、全面工作抓提高的总体办学目标。在继续扩大办学规模的基础上，狠抓教学管理质量，努力寻求规模与效益的协调发展。按照创建全国示范校的各项指标，进一步做好相关材料的收集、整理、归档工作，确保工作顺利完成。

（二）以人为本，探索教育教学改革新方法

开拓思路，进一步探索教育教学改革方法，坚持模式创新。进一步解放思想，增强教学内涵建设，加强教师队伍建设，做好各项支持服务，充分发挥电大远程教育优势，稳步提高教学质量，全面提升学生综合素质。

（三）统筹兼顾，实现全面、协调、可持续发展

在坚持开放教育为主体的前提下，稳步开展网络教育、中专教育等多种办学形式，下大力拓展培训领域，继续加强与社会各界、各单位、各部门的联系，开发合作办学的新路子。

继续下大力夯实我市电大系统的发展基础，破解困扰县级电大发展的每一个难题，加强服务扶持力度，增加业务指导次数，盘活、做大电大教育这块资源，使我市电大系统逐步形成规模、速度、质量齐头并进的发展格局。

2010年是我校争创“全国示范校”落实年和质量建设提高年，在明年的工作中，我们要坚持以科学发展观为统领，在市委市政府的领导下，坚定开放办学理念,发扬开拓创新精神，在各项工作中实现新的突破,为推动电大工作,又好又快发展做出更大贡献。

二〇〇九年十二月三十日